跳到主要内容

建筑设计/CAD路径

CAD设计图

 

对于那些梦想设计和创造我们每天使用的结构的学生来说,建筑设计/CAD路径是一个伟大的计划, 和 ...
 喜欢设计,素描和绘画.
 喜欢能发挥个人创造力的项目.
 喜欢亲自动手解决问题的工作.
 对与设计相关的职业感兴趣.

途径的好处和亮点
从下面列出的课程中修满2个学分的学生将满足州数学和英语/语言艺术毕业课程的要求, 和...
 运用绘图和计算机辅助制图(CAD)技术发展设计技能.
 创建“真实世界”的建筑平面图,图纸和设计.
 +通过衔接课程满足艺术要求
 获得大学学分,可以直接申请到合作大学项目.
 

了解更多关于这个途径的信息

途径的课程

年级水平

设计/ CAD 1

IAR221/222(年)
学分:1.0
年级:9 - 12年级
相等:1.0学分艺术

课程描述:
学习起草的技巧和方法,作为一种通用语言,通过图纸和技术计划传达思想.  学生将创建一套房屋平面图以及比例模型和/或透视图.  了解建筑规范、技术、材料和方法.  可获得大学学分.

设计/ CAD 2

IAR231/232(年)
学分:1.0
年级:10 - 12年级
相等:1.0学分艺术

课程描述:
探索设计和施工过程的各个阶段, 从现场分析, 结构设计, 草拟及制订建筑规范.   使用电路板和计算机辅助设计(CAD)的设计项目.  可获得大学学分.

绿色建筑建筑设计

VOC211/212 (Year; Two Period Block Class Located At 埃德蒙兹 Woodway High; Periods 1&2)
学分:2.0
年级:11 - 12年级
相等:1.0学分艺术
先决条件:绘图2,代数1; 共享学生表格 注册所需(地区内计划)

课程描述:
探索在设计高效和可持续的建筑环境中使用的标准和应用.   教室氛围模拟了一个“真实世界”的办公环境,在这个环境中,项目被编程, 设计, 提出了, 评论, 修改后的, 并发展成建设计划, 生产, 和演示.  学生参加技能竞赛,并为教育入学要求和/或就业创造一个作品集.  提供地区巴士交通.